提出物を出すのは、先生への最低限の「礼儀」
テスト期間真っただ中、もしくはテストが終わってホッとしているご家庭も多い時期です。
今日は、少し「ドキッ」とするようなタイトルを付けました。
「提出物を出すのは、先生への最低限の『礼儀』である」
「礼儀」なんて言うと、なんだか堅苦しくて、
道徳の授業みたいに聞こえるかもしれませんね。
でも、これは精神論ではなく、
「人間関係の基本」であり、
もっと言えば
「社会に出るための予行演習」の話なんです。
「礼儀」とは、「無視しないこと」です。
「礼儀」という言葉を、少し噛み砕いてみましょう。
学校の先生が「これ、やってきてね」と課題を出しました。
これは、先生から生徒への「ボール（メッセージ）」です。
提出期限を守らない、
あるいは出さないということは、
そのボールを地面に叩きつけたり、
無視して通り過ぎたりするのと同じです。
今の言葉で言えば、
「既読スルー」
もっと悪いと、
「未読スルー」
をしている状態です。
自分が話しかけているのに、相手がイヤホンをしてスマホを見ていたら、どう思いますか？
「感じが悪いな」
「この子とは信頼関係が築けないな」
と思いますよね。
先生だって人間です。
テストの点数以前に、
「自分が出した課題（ボール）を、ちゃんと受け止めて返してくれたか」
を見ています。
それが、通知表の「主体的に学習に取り組む態度」という評価に直結するのです。
提出物は、社会人の「納品」と同じ。
もう少し、大人目線での話をしましょう。
私たち大人の世界では、
「期限を守らない」＝「信用を失う」
です。
パン屋さんが「朝7時に開店します」と言って、パンが焼けていなかったら？
宅配便が「今日中に届けます」と言って、荷物が届かなかったら？
そこには「頑張ったかどうか」なんていう言い訳は通用しません。
「約束の期日に、約束のものを届ける（納品する）」
これができて初めて、プロとして認められ、お金がいただけます。
学校の提出物は、この
「納品（納期を守る）」
という感覚を身につけるためのトレーニングです。
「勉強がわからなかったから出せなかった」
というのは、社会では
「技術不足で商品が作れませんでした」
という言い訳になってしまいます。
だからこそ、
「持てる力を最大限発揮した完成度で出す」
ことが、社会人としての（生徒としての）最低限のスタートラインなのです。
さらに言えば、
「依頼されたことを土台に、プラスアルファの仕事を付け加えて、喜んでいただく」
という気持ちまでも養うことも含まれています。
「出したつもり」になっていませんか？
お母さん、今日お子さんが帰ってきたら、
カバンの中、そして机の上を確認してください。
プリントが、底の方でクシャクシャになっていませんか？
社会人の世界では、
「作ったけど納品し忘れました」は
作っていないのと同じです。
先生の手元に渡るまでが「提出」です。
もし、家での管理が難しいなら
後成塾に任せてください。
私たちはお子さん自身が、
「何を、どの範囲まで、いつまでに提出できるか」
を自分で管理できるように指導します。
提出物は、点数以前の問題。
「人としての信頼」を積み上げるための
一番簡単なツールなのですから。
こちらも聞いてみてくださいね！
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