こどもの日、信じて待てば内申は育つ
いよいよ5月5日、
「こどもの日」を迎えましたね。
ゴールデンウィークの連休も明日で最終日。
ここまでご家族のお世話やお出かけの準備など、
休む間もなく動いてこられたお母さん、
毎日本当にお疲れ様です。
こどもの日は、本来
お子さんの健やかな成長を祝い、
将来に願いを込める日です。
しかし、目の前で相変わらず
スマホやゲームに夢中になり、
ダラダラと過ごしているお子さんの姿を見ると、
「このまま大人になって大丈夫なの？」
「こんな調子で、志望校に行ける内申点が取れるの！？」
と、将来への不安や焦りが募ってしまう……。
そんなため息をついているお母さんの気持ち、
痛いほどよくわかります。
「信じて待つ」＝「放置する」ではない
“内申点アップ請負人”として、
毎日子どもたちを見ている私から
お伝えさせてください。
子育てにおいて「子どもの力を信じて待つ」ことは
非常に大切です。
しかし、中学生の学習や生活習慣において、
ただ何もせずに待っているだけでは、
状況は決して好転しません。
自己管理の型を知らないお子さんを
ただ見守るだけでは、
ただの「放置」になってしまいます。
逆に言えば、
連休中のダラダラとした習慣をそのまま放置し、
自分で自分の行動を管理する練習を怠っていては、
先生から主体性を高く評価されることはなく、
内申点アップには決して繋がりません。
本当の意味で「信じて待つ」ためには、
お子さんが自ら動けるようになるための
「環境」と「行動の型」を先に
整えてあげることが不可欠なのです。
無意識の脳にアプローチして行動をバージョンアップ
では、どうすればお子さんの成長を
促すことができるのでしょうか。
それは、お母さんが「勉強しなさい！」と
指示を出して管理するのをやめ、
お子さん自身が第三者に対して「今日やること」を
報告・連絡・相談（ホウレンソウ）する
仕組みを作ることです。
日々の行動のていねいさをコツコツと積み重ね、
お子さんの無意識の脳に毎日アプローチしていくことこそが、
自立に向けた行動習慣を「レベルアップ」させ、
「バージョンアップ」させていくのです。
正しい「行動の型」と
「ホウレンソウができる環境」さえあれば、
お子さんは必ず自分の力で成長し、
内申点という結果で応えてくれるようになります。
それこそが、親ができる最大の
「信じて待つ」ことなのです。
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