成績を上げる魔法のかけ方⑥

みなさん、こんにちは! (^-^)/

ノート先生こと

後成塾塾長 桂野です ヾ(@^▽^@)ノ

ノート先生

後成塾 豊川本校は
東部中前にどーんとあるので (;^_^A

特に東部中付近にお住いのみなさんには
すでにおなじみのことと思います (*^▽^*)

それもあってか、特に
東部中の先生方からは、
塾生たちにうれしいお言葉を
数多くいただいているようです ヾ(@^▽^@)ノ

11月に入塾してくれた中2の女の子は

担任の先生が数学を担当されており

「授業中に、急に手を上げる回数が増えた
 質問に来る回数が増えたりなど
 勉強に対する意欲出てきましたね!」

というお言葉をいただけたそうです о(ж>▽<)y ☆

また、ちょうど1年前の今頃入塾してくれた
このブログでもたびたび取り上げている
中3の男の子などは、

学校の懇談会で
お母さんが廊下で待機していらっしゃるとき、

中1のときの担任だった先生が
わざわざお母さんの方に駆け寄ってこられ、

「●●くんは、成長しましたね!」

と、驚いておられたそうです ( ´艸`)

この2人だけでなく、
豊川本校でも三河一宮校でも

「漢字を覚えようという気持ちが見えた」

「理科をがんばって点数を取れた」

など、通知表のお言葉にも書いていただけたりなど
とてもうれしいご報告をいただいています ヾ(@°▽°@)ノ

それは、後成塾の
成績を上げる“魔法の杖”「自律ノート」
大きな効果の1つです (≡^∇^≡)

自律ノート

やる気が出ていることを
行動につなげる
指針を
日々「自律ノート」自律指導
確認・指導しています (^∇^)

その項目こそ
内申点を上げる“魔法”のキモなんです (^-^)/

学校に、目的意識もなく行っている子と

「今日は絶対にこの動きをして
 内申点を上げてやる!」

と思って行っている子では

当然、内申点の上昇スピードが違うのは
お分かりいただけるかと思います (^O^)/

よくあるのは、

テスト点数70点前後なのに
通知表はがついている子がいるのに

テストで80点超えている子が
通知表でをつけられている

なんてケースです (;^_^A

その要因の1つには
やはりこういう
「気持ちが行動に表れているか」
関係しています (^-^)/

大人の社会でもよくありますよね。

「なんであの人が私よりボーナスが多いの!?」

「なんであいつのほうが俺より先に出世するんだ!?」

なんてこと・・・・ (;´Д`)ノ

そういう、数字では測れないことも
内申点には加味されています (^-^)/

大人も子どもも同じですよね (;^_^A

時に不公平に見えるその数字、その評価
先生(≒上司)の目から見た判断ですので

その見方を毎日「大人の本音」として
子どもたちにぶつけていくことが

「自律ノート」では
とても大事になってきます (^-^)/

ですから、
ご家庭でもぜひ
大人のぶっちゃけた本音
お子さんに話してあげてくださいね (*^▽^*)

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お電話ですぐ話を聞きたい方はコチラ! (^-^)/

豊 川 本 校:0533-85-7500

三河一宮校:0533-93-1444

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費用についてはコチラをクリック! (^-^)/

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成績を上げる“魔法の杖”「自律ノート」

開発者の後成塾塾長 桂野からのメッセージです (^-^)/

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「自律ノート」体験談

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①

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成績を上げる“魔法の杖「自律ノート」

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