「なんで宿題やらなきゃいけないの？」の爆弾発言に、親が救われる理由
新学期が始まり、
少しずつ新しい環境の疲れが出始める時期ですね。
帰宅するなり、机に向かうどころかゴロゴロして、
ついにポツリと漏れるお子さんのこの一言。
「なんで宿題なんてやらなきゃいけないの？」
「勉強して、将来なんの役に立つの？」
喉元まで
「いいから早くやりなさい！」
「学生なんだから当たり前でしょ！」
という言葉が出かかり、
イライラをグッと飲み込んでいるお母さん。
新学期の忙しい中、本当にお疲れ様です。
この「爆弾発言」を投げかけられると、親としては
「うちの子、完全にやる気を失ってしまったのでは…」
と不安になってしまいますよね。
「なんで？」は、思考停止から抜け出した成長のサイン
“内申点アップ請負人”として毎日子どもたちを見ている私からお伝えさせてください。
実のところ、この発言が出たとき、
お母さんは落ち込むのではなく、
「救われた」と思っていいのです。
なぜなら、「なんで宿題をやるの？」という疑問は、
お子さんが「ただ言われたからやる」という
思考停止の状態から抜け出し、
物事の「意味」を考え始めた成長の証だからです。
何度もお伝えしている通り、
人間の無意識の脳は「全体一致」を起こします。
「先生に怒られるから」
「親がうるさいから」
という理由だけで、
ただマス目を埋める作業として宿題をこなしていると、
その「やらされている感」が学習全体に波及します。
授業中も「ただ座って時間が過ぎるのを待つだけ」になり、
中学校の先生から「主体性がない」と判断されて
内申点を大きく落としてしまうのです。
ですから、お子さんが「宿題をやる意味」に疑問を持った今のタイミングは、
ただの作業から「自分のための学習」へと意識を切り替える、絶好のチャンスなのです。
ここで気づけたお母さんは、本当にラッキーです。
家庭でできる「意味を一緒に考える」対処法
では、この爆弾発言に対して、
ご家庭でどう答えればいいのでしょうか。
具体的な対処法は、
正論をぶつけるのではなく
「あなたはどう思う？」と問い返すこと
です。
「大人になったら困るからだよ！」と正論で押さえつけると、
お子さんの脳は「やっぱり親は分かってくれない」とフリーズし、
反発を強めてしまいます。
ですので、まずは
「そうだね、めんどくさいよね。
なんで先生はこんな宿題出すんだろうね？
あなたはどう思う？」
と、お子さんの気持ちを一旦受け止め、同じ目線に立ってあげてください。
「漢字を忘れないためかな…」
「テストで点数を取るためかも…」
どんな答えでも構いません。
お子さん自身が「自分のためにやっているのかも」と
少しでも意味を見出すことができれば、
それがどんな先生が相手でもブレない
「内申美人」へと成長していくための大切な第一歩になります。
【でも、親子で話し合うと屁理屈になりませんか？】
……というのが、ご家庭で実践していただきたい理想の返し方なのですが、
お母さんもお気付きの通り、これを家でやるのは至難の業ですよね。
思春期のお子さんに「どう思う？」と聞いても、
「別に」
「知らない」
とあしらわれたり、
「スマホで漢字変換できるし！」
と屁理屈の言い合いになって、
結局大ゲンカになってしまうリスクが非常に高いです。
親子という近すぎる関係では、感情がぶつかり合ってしまい、
冷静に「学習の意味」を見出すのは限界があります。
だからこそ、親への甘えや反発が出ない「第三者であるプロの環境」が必要なのです。
宿題を「やらされる作業」から「自分のための学習」へと変え、
「最高のスタートダッシュ」を切るためのサポートは、
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