テストの目標３００点、

達成できそうです！

今日、算数のテストが返って来ました。

「ママ、テストだよ」と見せてくれ、９０点でした。

９０点をとれた事がうれしかったのか、笑顔でした。

「９０点以上とる目標ができたね〜」とほめると、本当にうれしそうな顔をしていました。

【“内申点アップ請負人”からのメッセージ】

小学生のお子さんの場合、後成塾に通うと効果は本当にテキメンに表れます！

どんな華麗な授業も、どんな素晴らしいテクニックも、お子さん自身の努力にはかないません。

お子さん自身が毎日机に向かって、その日その日に出された学校の宿題を使って、きちんと学習内容を理解し続けることで、小学生の場合はすぐに点数としてダイレクトに反映されます！

普通は、「塾が用意したテキスト」に沿って、「塾が用意した授業」を受けるのですが、そういった受け身の勉強では本当の力は身につきません。

塾が用意するテキストは厳選した素晴らしいものですし、授業も（特に集団形式の指導の場合は）大変わかりやすく楽しい授業です。

ただ、普通の塾の指導方法には、最大にして唯一、根本的な欠陥があるのです。

「学校の宿題をやる時間を子どもたちから奪ってしまう」

さらなる負の副産物として

お子さんに宿題をやらせるためのあなたの心の負担と、

お子さんに宿題をやらせるために費やしたあなたの時間と、

お子さんに宿題をやらせるためにギクシャクしてしまった本来平穏だった家庭の空気も奪われています。

塾に通い、習い事をしていたって、子どもですから当然遊びたいです（遊ばない子どもなんて、不気味じゃないですか？）。

でも、それでは学校の宿題をやる時間がなくなってしまうのです。

学校の宿題を毎日きちんとやることで、いちばん成績を上げることができ、お子さんの自信を回復させることができるのに、その学校の宿題をやる時間が取れないなんて、本末転倒ではありませんか？

そして何よりも、小学生のうちに「毎日きちんと机に向かうこと」「コツコツやれば必ず点数につながること」「コツコツやれば少なくとも８０点は下回らないこと」などの感覚をつかんでいる子とそうでない子では、中学生になってからの成績の伸びも、つまづき方も、生き生きとした中学生らしい生活も、何もかもが違ってくるのです。

学校の宿題をやる時間を奪い、結果も出せず、しかも未来の生き生きしたお子さんの生活も奪われているかもしれないのです。

今、結果が出ているならまだしも、もしも成績として結果が出ていないとしたら、赤信号と言っても言い過ぎではありません。

それでもあなたはまだ、普通の塾にお子さんを通わせますか？

お子さんの生き生きした笑顔。

お子さんの努力に見合った結果。

お子さんの宿題をやるための時間と、お子さんの宿題をやらせるためのあなたの心の健康と時間。

それらを取り戻しませんか？

 

 

 

 

 

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