「なんでがんばっているのに内申がそのままなの? 。(´д`lll) 」

みなさん、こんにちは! (^-^)/

ノート先生こと

後成塾塾長 桂野です ヾ(@^▽^@)ノ

「テスト点数上がったのに
 どうして内申点上がらない
 (T_T)

塾にいると、
子どもたち保護者の皆さんから
そんな言葉をよく聞きます (;^_^A

また反対に
塾の先生のほうからも

「この点数この内申
 ふつう考えられないですね・・・・
 。(´д`lll)

なんていう言葉もよく聞きます (;^_^A

というか、これは私自身の懺悔でもありますが

私自身も、かつて勤務していた塾で
そういう言葉を口にしていたこともありました (;´Д`)ノ

1人ひとりの子によって
まったく個性が違うので

最終的にはその子を見ないと
判断できませんが

ある程度法則性あるのも
また事実ですし、

もし仮にそういうものがなければ・・・・

内申点を決める基準は
先生1人ひとりのサジ加減次第

という、恐ろしい状況になってしまいます (;^_^A

なぜ私が、そして後成塾が、
内申点にこだわるかと言えば・・・・

テスト点数上げて
いくら実力つけていったとしても・・・・

内申点足りなければ
公立高校入試不合格になってしまいます

それ以前に

学校先生から
「そこはちょっと・・・・
 難しいですね・・・・
 ( ̄ー ̄;

と、受験を止められることさえあるからです ヽ(;´ω`)ノ

それに、ぶっちゃけた話ですが・・・・

基礎問題

毎回の定期テストごとに
その範囲の基本事項をおさえ、

もらしたものがあっても
夏休み、冬休み、春休み
習った範囲を総復習しておけば

受験前の半年足らず
もっと言えば3~4ヶ月

公立高校入試合格できる
地力をつけていくことが可能です (^-^)/

くれぐれも誤解のないように申し上げますが

●定期テストごとに基本をおさえる

●大きな休み基礎総復習

この2点を欠かさずやっていれば、の話ですからね (*^▽^*)

ですから
特に中1中2では

目の前のテストの点数も見てほしいですが

それ以上に
内申点見ていただきたいですね (*^▽^*)

その中でも特に
「意欲・関心」と呼ばれる項目
大きく内申点作用しているのは
間違いありません (^-^)/

ぜひお子さんの通知表
各科目の「意欲・関心」の項目をご覧ください (^-^)/

「意欲・関心」の項目で

「A(◎)が多ければ
あとはテスト点数にこだわればいいのですが・・・・

もしも「B(○)「C(無印)が多いのであれば
一概にテスト点数だけ
見るべきではない状況

に、お子さんは置かれている、と言えます (;^_^A

そこを解決するための手段の1つが
後成塾の「自律ノート」であり

特にそういう点にこだわっているのが
後成塾の自律指導なんです (^-^)/

そして、
特に「自律ノート」自律指導
お子さんに伝えていく基本であり

どの子にも当てはまるものとして

先日の
「たった5つの行動で
 内申点が上がる
 自律度チェック

でご紹介した動画の内容なのです (^-^)/

こういったことに
こだわり続けているからこそ

2年生3学期内申点
20満たなかった子が

昨年度も公立高校できたのです (^-^)/

2年生の終わりで
内申点が20に満たなかった子たち

私が伝えてきたこと

その子たち
その子たちの親御さん
持っていたすばらしい個性
については

8月8日(土)進路説明会(無料)
みなさんに直接、お伝えしますね ヾ(@^▽^@)ノ

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成績を上げる“魔法の杖”「自律ノート」

開発者の後成塾塾長 桂野からのメッセージです (^-^)/

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「自律ノート」体験談

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成績を上げる“魔法の杖「自律ノート」

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