部活休みを最大のチャンスに!
ゴールデンウィーク明けの2日間が終わり、
週末を迎えましたね。
さて、来週に中間テストを控えた多くの中学校では、
「部活停止期間」に入っています。
いつもなら部活でヘトヘトになって帰ってくるお子さんが、
早い時間に帰宅したり、
土日に家にいたりする時間が増えますよね。
「部活がない分、たっぷりテスト勉強ができるね!」
と期待して声をかけたのに……。
目の前のお子さんは
スマホを片手にソファでダラダラ。

「たっぷり時間があるから、あとでやるよ〜」
と、ちっとも机に向かう気配がない。
「部活休みを何だと思ってるの!」と、
つい雷を落としたくなるお母さんのやり切れない気持ち、
痛いほどよくわかります。
「時間がある」という錯覚で油断してしまう
実は「部活休みで時間がたっぷりある」という状況は、
お子さんにとって最大のチャンスであると同時に、
もっとも危険なワナでもあるのです。
「いつでもできる」
「まだ時間がある」
と錯覚した瞬間に、心理的なブレーキがゆるみ、
楽な方へと流されてしまうからです。
部活がない解放感からリラックスモードに入ってしまい、
そこから自分の意思だけで
厳しいテスト勉強モードへ切り替えるのは、
中学生にとっては非常に難しいことです。
「時間があるから、そのうちやるだろう」
という期待は、残念ながら、
ただのダラダラとした休日を
生むだけの結果になりがちです。
「行動の型」で部活休みを最大のチャンスに変える
では、この部活休みを
「内申点アップの最大のチャンス」に変えるには
どうすればいいのでしょうか。
それは、お母さんが横で管理し続けるのをやめ、
お子さん自身が第三者に対して
「今日何をするか」を約束し、実行し、報告する、
つまり「ホウレンソウ」の仕組みを取り入れることです。
時間がたっぷりある今こそ、
この3つのステップを積み重ねることが重要です。
① 「今日やること」を自分で決め、計画を立てる練習をする
② 先延ばしにしないために、終わりの時間を設定する
③ やった内容を他人の目でチェックしてもらい、質を落とさない
これを繰り返すことで、
「意識しなくても、やるべきことをコツコツ進められる」
という当たり前の行動習慣が身についていきます。
部活休みの「ぽっかり空いた時間」を、
こうした正しい行動の型で埋められるようになれば、
学習量は劇的に増え、学校の先生からの評価、
そして内申点アップに必ず繋がっていきます。
【ダラダラ週末を抜け出す、これからの作戦会議】
とはいえ、ご家庭の中だけで
「自分で計画を立てなさい!」と言っても、
お子さんは反発し、せっかくの週末が
険悪なムードになってしまうのが現実ですよね。
そんな時は、ご家庭だけで抱え込まず、
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