内申点をアップするためには「習慣」と「コミュニケーション」を育てていくことが大切です。

 

「習慣」を育てることが大切なのは、よくわかっていただけますよね！

勉強の習慣であったり、生活の習慣を整えていくことで、毎日机に向かい、朝や夜にバタバタしない安定感のある行動ができるようになります。

 

では、「コミュニケーション」を育てることは内申点アップにどんな効果があるのでしょうか？

 

小・中学校の内申点は、定期テストの点数だけで付いているわけではありません。

提出物、小テスト、授業中の挙手・発言も評価に含まれます。

また、豊川東部中の「あ・じ・み・こ・そ・が」に見られるような、あいさつ・時間を守る・身なり・言葉づかい・掃除の様子も、調査書の中で「行動の記録」として評価をされるとともに、１人ひとりの子についての印象になっていきます。

さまざまなシチュエーションで、さまざまなコミュニケーションがあるのです。

単に「先生に向かって話しかけること」だけを、コミュニケーションと捉えている方が多いですが、内申点アップというのを誤解していらっしゃいます。

 

話すことだけでなく、「先生の話を聞く」ということも大事なコミュニケーション。

授業態度は、各科目の「主体的に学習に取り組む態度」の評価項目に入っていますから、先生の話を聞く姿勢や目線、どれくらい内容をしっかり覚えているか、集中しているか、ということを意識していきましょう。

 

後成塾でも日々の指導の中で、「先生の話を聞く」という練習を取り入れています。

 

小学生部でも・・・・

 

中学生部でも・・・・

 

先生の方を見て、姿勢を正して、先生が話している内容を頭に入れながら聞く練習をしています。

 

ただ単に英語や数学の内容だけを練習しただけでは、内申点はなかなか上げられません。

各教科の出来不出来だけでなく、勉強や学校生活における総合力で、内申点は付けられています。

 

ご家庭でも、食事のときや真剣な話をするときなど、お子さんの聞く姿勢を育てる感覚で接してあげてくださいね！

 

 

 

 

来年度（令和４年度）の残席数

新中３ ・・・・ 満席 → 増枠！残り２名
新中２ ・・・・ 満席 → 増枠！残り１名
新中１ ・・・・ 残り４名
新小６ ・・・・ 残り２名
新小５ ・・・・ 残り５名
新小４ ・・・・ 残り６名

 

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